方法
我们的幼儿园将学习体验和有组织的游戏结合在一起, 安全和养育环境——提供的不仅仅是儿童保育. 学前教育是一生学习的第一步, 一段旅程应该以正确的方式开始.
我们热情的老师真正关心孩子, 了解每个孩子的个人发展需求和学习方式. 他们花时间帮助每个孩子去发现, 以他或她自己的方式, 一个充满游戏和学习的迷人世界.
此外，我们项目的孩子们为他们的幼儿园经历做好了准备.
哲学
我们相信孩子们在丰富的环境中自然成熟才能成长和学习得最好. 当孩子们有机会去探索和发现他们的世界, 他们内心的好奇心会蓬勃发展，促进他们的发展.
我们相信，为了孩子们的社会发展做出贡献, 情感, 知识, 身体发育, 一个项目应该增强他们的自尊心, 培养独立和责任感, 是产业之间, 安全, 并在不同的发展阶段提供多种学习选择.
我们相信，为了孩子们的心灵成长和发展做出贡献, 节目应该鼓励孩子的好奇心, 以爱心成人为榜样，丰富基督徒的价值观，并以祷告增强对神的信心, 首歌, 圣经故事, 还有戏剧表演. 在我们天主教的环境中，孩子可以建立在高尚的道德基础上.
我们认为环境应该促进积极的指导和解决问题的技巧, 制定一致且适合年龄的限制. 老师和环境应该引起孩子们的兴趣, 因此, 提高他们的学习兴趣.
我们相信家长和老师应该合作，为孩子的利益而学习. 通过这种合作关系, 教师的目标应该是为每个孩子创造独特的学习体验，以培养他们的创造力和积极的自我形象. 教师应该随时与家长和孩子沟通, 表现出高尚的道德价值观，对孩子和学习表现出热情和动力.
我们相信，我们的价值观和父母的信任创造了一个强大而充满活力的幼儿教育计划. 我们将尊重这种信任，努力提供优质的教育和儿童保育.